Ethos, octubre 2026
Sin libertad no hay disciplina real, y sin disciplina la libertad se vuelve caos. Reglamento interno y marco de convivencia escolar Al iniciar el contrato con el Colegio, los Padres de Familia reciben un reglamento en el que se indican […]
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El Kiosco de la Paz
Si para María Montessori la Educación para la Paz era uno de los grandes propósitos de la educación, para Gabriela Ortega era importante que ese ideal tuviera también un lugar dentro de nuestra escuela; un espacio emblemático que nos recordara […]
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Crear el hábito de la lectura
“Mamá, ¿sabes que de mis amigos soy el único que ha leído La Odisea y La Ilíada? Sí, les he preguntado a muchos y, hasta ahora, nadie conoce la historia por la lectura, sólo por la película”. Hombre de 27 […]
Sigue Leyendo →Ethos – septiembre, 2026
¡Bienvenidos! Gracias a ustedes, celebramos 40 años de Educación para la Vida. “Si somos personas de voluntad que ansían la paz, nosotros mismos tenemos que sentar las bases sobre las que ésta se construirá; para ello, debemos trabajar a favor […]
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5 estrellas para María. 156 años del nacimiento de la Dra. Montessori.
Hoy compartimos esta historia especialmente para los niños. ¿Qué mejor forma de celebrar un inicio de ciclo escolar que recordar el natalicio de la Dra.Montessori? Celebramos 156 años de su nacimiento, hoy lunes, pero en 1870, el 31 de agosto […]
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El Aprendizaje como Constelación: ¿Cómo Entender la Profundidad en la Educación de Nuestros Hijos?
Como padres de familia, es natural que busquemos la mejor educación para nuestros hijos. En un mundo obsesionado con la velocidad y la competencia, a menudo caemos en la trampa de medir el éxito escolar como una carrera lineal: pensamos […]
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Los tres primeros años de vida: el tránsito del apego a la independencia, que sienta las bases de la personalidad del adulto.
En los primeros tres años de vida de un niño, los acontecimientos verdaderamente significativos no se limitan a los hitos del desarrollo que se pueden observar a simple vista. Dar la vuelta, gatear, ponerse de pie, caminar y empezar a […]
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El niño que aún no está ahí
En varios escritos y conferencias, Montessori se refiere al “niño que aún no ha llegado a ese punto”. ¿Qué creemos que quiso decir con esta frase? ¿A qué niño se refería? ¿Podría aplicarse también a adultos o maestros que se […]
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¿Qué es la conciencia interoceptiva?
Con frecuencia, los niños expresan sus emociones a través del cuerpo antes de ser capaces de comprenderlas o nombrarlas con claridad. Un dolor de estómago, una sensación extraña en el pecho, dolor de cabeza, inquietud o irritabilidad pueden ser señales […]
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Mentes sanas
“…Tomar en serio esta investigación implica reconocer que el bienestar no es un resultado secundario de la educación, sino su fundamento. Significa valorar la curiosidad, la autonomía y la conexión social como competencias esenciales, no como distracciones de los objetivos […]
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